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龍 潭 國 民 小 學 校園檳榔危害防制檢核表

檢核

項目

檢核指標

自評結果

(執行情形及特色,請量化、註明頒布或舉辦日期、成效等)

委員複評

委員意見

訂定與落實實行學生及教職員禁嚼檳榔規定

附件5

 

1.訂定校園檳榔防制計畫(含獎勵措施)。

2.訂定嚼檳榔教職員工生之戒檳介入計畫。

3.訂定禁止學生在校園內嚼檳榔之管理規範,並落實執行。

4.訂定禁止教職員工在校園內嚼檳榔之管理規範,並落實執行。

5.設立檳榔因應與輔導機制,如:建立自主管理機制、訂定檳榔事件處理流程(含檳榔反應網絡或管道)。

6.加強校園安全巡邏稽查,取締教職員工生嚼檳榔行為。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

進行檳榔健康危害教學或宣導

1.透過各式媒體,如CF、宣導品、手冊等宣導檳榔健康危害。

2.辦理各項研習、訓練及座談時,宣導檳榔防制工作。

3.於相關親職教育宣導手冊或網站中置入檳榔危害之知識,提升家長對於檳榔危害認知。

4.開發課程教材或宣導教材,或運用檳榔e化網檳榔防制教材,充實相關課程中有關檳榔防制教育輔助教材。

5.運用戒檳教戰手冊,推動戒檳教育計畫,及評估戒檳教育實施成效。

6.於兒童及青少年各項寒暑假休閒活動中(籃球賽、夏令營、攀岩…等),置入檳榔危害之宣導議題。

7.設置或連結檳榔防制教育、戒檳教育資源網站。

8.評量檳榔健康危害宣導之成效。

 

 

 

 

 

 

 

 

鼓勵學生參與執行和建立無檳榔校園

1.成立學生拒嚼檳榔社團或組織(例如春暉社團,可與反菸社團合併辦理)。

2.學生協助學校執行學生禁嚼檳榔管理規範。

3.學生配合學校人員共同參與規劃無檳榔環境。

4.安排並鼓勵學生參加校內或校外檳榔健康危害防制活動,如海報、徵文競賽、宣導活動等。

5.鼓勵師生進行有關檳榔防制的調查或行動研究方案。

 

 

 

 

 

 

 

 

檢核

項目

檢核指標

自評結果

(執行情形及特色,請量化、註明頒布或舉辦日期、成效等)

委員複評

委員意見

創造無檳校園氛圍

1.如屬高嚼檳榔縣市暨百大口腔癌發生較高鄉鎮之學校,將檳榔防制列入推動健康促進學校必選議題,由校長宣示,並帶動教職員工和學生戒檳榔。

2.運用家庭聯絡簿貼紙促使家長戒檳榔、不提供檳榔和預防兒童青少年嘗試嚼檳榔。

3.加強健康無檳校園環境佈置,如張貼禁檳海報、禁檳標語、建置無檳專欄、無檳教室佈置競賽、無檳公廁等活動。

4.運用相關資源,如志工家長團隊、學生社團、教職員社團等,合力推動無檳校園活動。

5.辦理校園教職員工生及家長反檳及拒檳活動。

6.辦理成功戒檳教職員工生之獎勵措施。

7.推動家長及校外來賓至校不嚼檳榔運動。

 

 

 

 

 

 

結合衛生單位等機構推動校園及社區檳榔健康危害防制

1.邀請校園周邊社區團體、店家與攤販加入無檳社區進入校園營造無檳校園活動,例如:推動無檳商店、無檳家庭、無檳社區親子教育活動。

2.與社區商店結盟,不販售檳榔給青少年。

3.結合當地醫療機構,定期舉辦嚼食檳榔教職員工生之口腔癌篩檢。

4.針對有意願戒檳之教職員工生提供戒檳相關服務及資源。

5.兒童及少年嚼檳榔經取締、轉介社政與衛生機關輔導戒除,學校並請家長勸導勿嚼檳榔。

6.學校對社區進行檳榔防制相關宣導活動。

7.透過異業結盟或引進民間團體或社區資源之管道,共同推動拒檳宣導活動,例如:培訓拒檳大使、拒檳創意競賽、拒售檳榔予未滿18歲兒童及青少年。

 

 

 

 

 

 

綜合

意見

 

學校:_________________

 

備註:執行4項以上者為「優」;執行3項者為「良」;執行2項者為「可」;執行1項者為「差」。

委員簽名:___________________________      日期:_________________

學校:_________________

 

備註:執行4項以上者為「優」;執行3項者為「良」;執行2項者為「可」;執行1項者為「差」。

委員簽名:___________________________      日期:_________________

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